進入暑假后,西安理工大學(xué)附中新高三(指秋季即將入學(xué)進入高三)的學(xué)生“根據(jù)規(guī)定”,開始在高溫的天氣下補課。學(xué)生們寫了一封“一天補半天課”的建議書,征集大家簽名后,交給了校領(lǐng)導(dǎo)。建議書寫道:“懇請領(lǐng)導(dǎo)們讓我們上午來校學(xué)習(xí),下午在家自主學(xué)習(xí),我們堅信,現(xiàn)已成熟長大的我們不會浪費時間?!迸c西安理工大學(xué)附中一樣,西安市幾乎所有中學(xué)的新初三年級和新高三年級學(xué)生,都得在學(xué)校補課。學(xué)校并不怕教育部門來查處,因為征得了西安市教育管理部門的允許,此種做法違反了教育部的有關(guān)規(guī)定。(7月26日《中國青年報》)
盡管每年假期教育部門都要三令五申禁止補課,但都收效甚微。就是今年暑假來臨之際,教育部、團中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合下發(fā)通知,禁止各地中小學(xué)校暑假組織集體補課和有償補課,要求加強督導(dǎo)檢查,對違規(guī)補課行為及時查處??蓵r下,一些地方和學(xué)校依然故我,你禁你的,我補我的,給學(xué)生增加負擔(dān),在高溫下學(xué)習(xí),實在讓學(xué)生可憐,讓學(xué)生沒了假期,更無自由而言。而學(xué)校和家長卻扮演了太監(jiān)的角色,學(xué)生成了沒有自由的皇上,似乎是皇上不急太監(jiān)急。
急有急的理由,不急有不急的道理,公說公有理,婆說婆有理,但急的太監(jiān)總是給皇上一些歪點子,是要達到自己的目的,利用一個假期似乎要賺個缽溢盆滿,榨干學(xué)生身上的油水,才肯善罷甘休。
其實西安一些學(xué)校能明目張膽、大張旗鼓的吹響暑假補課的集結(jié)號,主要是發(fā)布命令者就是學(xué)校的主管部門,其給各學(xué)校做強硬后臺,給其撐腰,從而通過學(xué)校補課提高當?shù)厣龑W(xué)率,提高教育主管部門的聲譽,能在政府面前做回有面子的衙門,因而就讓學(xué)生打腫臉充胖子,充當教育部門的犧牲品。如此補課也就成了面子工程,形象工程,于是才有教育管理部門充當起皇上身邊的太監(jiān),心急火燎的要發(fā)出通知,讓學(xué)校組織補課,這豈不與近日教育部、團中央、全國婦聯(lián)的聯(lián)合通知精神背道而馳,與三部委唱對臺戲。
而學(xué)校更是樂于接受此命令,敢在皇上(學(xué)生)身邊急,讓學(xué)生一個個都被“扣押”在學(xué)校里。不管學(xué)生是“人在曹營心在漢”,還是“斜風(fēng)細雨不須歸”,教師和學(xué)校賺夠補課錢卻是真,錢包鼓起來才是硬道理。筆者身邊的學(xué)校,不僅僅是讓即將升入高三的學(xué)生補課,就是才升高二的學(xué)生也前來補課,一些初中學(xué)生也要去補課,如同流水線式的補課費讓家長頭痛,也讓學(xué)生吃不消。雖然一個假期看似在補課,但事實上學(xué)生消化的知識卻不多。
暑假補課何以皇上不急太監(jiān)急,根子在教育部門,病根就是高考指揮棒,高考的指揮棒不改,就是有尚方寶劍也治不了補課,況且手持尚方寶劍者正是“太監(jiān)”,怎能治得了暑假補課?(白峰)
(責(zé)編:劉寶琴)
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